Riprodurre un monumento in scala con una stampante 3D è l'ultima frontiera della didattica della storia. E' questo un modo innovativo che piace molto agli studenti chiamati a collegare, quindi studiare, diverse materie (storia, storia dell'arte, tecnologia, disegno...) usando gli strumenti molto vicini alla loro mentalità. Fare rilievi del monumento non solo con blocco e matita ma anche con macchine fotografiche, smartphone e anche droni, poi elaborare al computer i dati e infine stampare in 3D è un gioco molto istruttivo e divertente. Ma c'è di più: il prodotto finale, manipolabile in classe, é molto utile ai compagni ipovedenti o non vedenti che possono così, magari ascoltando l'audio con la descrizione della "pietra", toccare con mano quel monumento che non possono vedere.